기자 자료 제공(2024년 3월 15일)
학교교육과
문부과학성에 설치된 중앙교육심의회에서 고등학교 교육에서 모든 아이들의 가능성을 끌어내는 ‘레이와 일본형 학교교육’의 구축이 필요하다는 답변이 나온 것을 계기로, 본 시의 시립고등학교 종합학과에서도 급변하는 시대 속에서 필요한 자질과 능력을 기르고 ‘개별 최적 학습’, ‘협동 학습’을 실현하기 위해 협동적인 학습’을 실현하기 위해 계열화 및 특색 있는 교육활동의 정비 등을 추진합니다.
또한, 추천입학으로 학교 정책에 따라 학교가 추구하는 학생상에 맞춰 수험생의 중학교에서의 노력과 개성을 평가할 수 있는 검사방법으로 변경합니다.
1. 추진하는 교육 활동
1인 1단말기의 적극적인 활용을 통한 학습 지원과 개인별 최적의 학습.
학교 행사나 교칙의 재검토 등에 대해 학생들의 의견을 폭넓게 들을 수 있는 기회를 마련하여 학생 주체의 노력을 통한 인간관계 형성 및 자기 유용성 함양.
기존 교실의 용도를 재검토하여 다양한 학습과 학습 스타일에 따른 수업 등을 실천할 수 있는 공간 확보.
평생학습사회를 지향하는 봉사정신을 함양하기 위한 다양한 체험활동 실시.
2. 계열(선택과목군의 종류) 및 특색 있는 학교 설정 과목
국제-문화(GC) Global & Culture Studies 고전연습, 발전세계사, 세계사 |
과학・환경(SE) Science & Environmental Studies 교양수학, 간호 의료 생화학 |
복지・건강(WH) Well-being&Health Studies 전문 스포츠, 생활환경, 레크리에이션학 |
경영・정보(MI) Management&Information Studies |
교육・인간(EH) Education&Humanity Studies 교육문제의 이해와 발신, 실천서적 |
3. 특색 있는 교육활동
자신의 진로 실현을 확인하기 위한 퓨처 플랜(미래 설계)의 작성과 프레젠테이션 실시.
인근 대학 등 교육기관, 지역의 각종 복지시설, 기업과 협력한 탐구활동.
’공무원 강좌’, ‘만남의 간호 체험’, ‘보육・초등학교 실습’, ‘이문화 교류’ 등.
2, 3학년의 과목 선택을 위한 가이던스 기능을 강화한 ‘시간표 만들기’.
사회에서 활약하고 있는 사람들을 알기 위한 ‘직업 인터뷰’ 실시.
4. 선발 방법 등
추천 입학(모집 정원의 50% 이내)】 통학구역은 현내 전역
・면접, 소논문(작문), 적성검사 실시
※면접에서 개성을 평가
【학력검사(모집 정원에서 추천 입학에 의한 합격자 수를 뺀 인원수)】
통학구역은 제1학구(고베시, 아시야시, 스모토시, 미나미아와지시, 아와지시)
・복수 지망 입학자 선발에 의함.