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Casa » Ciudad de Kobe: ¡a los creadores de una sociedad sostenible! ‘Kobe SDGs Fertiliser’ todas las escuelas primarias

Ciudad de Kobe: ¡a los creadores de una sociedad sostenible! ‘Kobe SDGs Fertiliser’ todas las escuelas primarias

2023/4/26
in Crianza de los hijos
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Comunicado de prensa (25 de abril de 2023)
Sección de Orientación de Asignaturas, Departamento de Educación Escolar, Secretaría del Consejo de Educación; Sección de Planificación de Políticas Agrícolas, Oficina de Economía y Turismo; Sección de Planificación, Departamento de Alcantarillado, Oficina de Construcción
La ciudad de Kobe lleva a cabo diversas actividades educativas para contribuir a crear una «sociedad sostenible». La ciudad promueve actividades educativas dirigidas a fomentar «creadores de una sociedad sostenible», basadas en la creencia de que los esfuerzos proactivos de los niños para resolver problemas familiares darán lugar a nuevos valores y comportamientos.
 Como parte de estos esfuerzos, los «Fertilizantes Kobe SDGs» creados en el «Proyecto de Circulación de Recursos «Fósforo Reciclado de Kobe «*» se distribuirán a todas las escuelas primarias para su uso en estudios medioambientales y otras actividades.

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Escuelas destinatarias de la

distribución 162 escuelas primarias (incluidas las filiales) y 2 escuelas de enseñanza obligatoria (primer semestre)

Distribución

2 bolsas de 1 kg de abono Kobe SDGs (abono a base de fósforo reciclado de Kobe).

Ejemplos de uso para el aprendizaje medioambiental

  • Ciencias de 4º curso «Estaciones y organismos» y Estudios sociales «La vida y el agua».

En ciencias, se cultivan plantas como la calabaza y la lufa utilizando «Abono Kobe SDGs» para investigar el crecimiento de las plantas según las estaciones. Además, en relación con el estudio «Mecanismo de tratamiento de aguas residuales» de la lectura complementaria de estudios sociales «Nuestro Kobe Año 4», los alumnos aprenden que el «Fertilizante Kobe SDGs» nació de la iniciativa de reciclaje de recursos para recuperar el fósforo de las aguas residuales.

  • Tiempo de aprendizaje integral

Como parte de los esfuerzos que se realizan en la sociedad para proteger la riqueza de la naturaleza, los niños investigan los «Fertilizantes ODS de Kobe» y el «Proyecto de circulación de recursos «Fósforo reciclado de Kobe»». Este será un punto de partida para que los niños piensen en lo que pueden hacer y lo pongan en práctica.

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  • Otros.

Actividades de cultivo de la vida y la ciencia, campañas ecológicas en las actividades de los comités, etc.

Referencia.

*Proyecto de reciclaje de recursos «Fósforo reciclado de Kobe»
Para aprovechar eficazmente los recursos de las aguas residuales, el fósforo recuperado de las aguas residuales («Fósforo reciclado de Kobe») se mezcla con abonos orgánicos, etc. y se vende a los agricultores como el abono ecológico «Cosecha de Kobe», que también se utiliza en «Kobe Shunsai», el arroz y las comidas escolares. También se vende y promociona para uso general como «Fertilizante Kobe SDGs», ampliando así los esfuerzos para reciclar los recursos locales.

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