KOBE
Akashi
Comunicado de prensa (22 de julio de 2024) División de Educación Escolar, Departamento de Educación Escolar, Secretaría del Consejo de Educación La ciudad de Kobe ha tenido noticias de padres que han expresado su deseo de que las escuelas primarias tengan un horario escolar más temprano debido al trabajo u otras circunstancias. Con el fin de estudiar cómo responder a estas cuestiones, se pondrá en marcha un proyecto modelo de «acogida matinal temprana» en siete escuelas primarias de la ciudad.
Esquema del proyecto modelo
P
eriodo
Del
lunes 2 de septiembre al viernes 29 de noviembre de 2024 (previsto) (excluidos sábados, domingos, festivos y vacaciones escolares)
Destinatarios
Niños inscritos con antelación (sin restricciones de curso)
Cómo pasar el
día Un
vigilante vigilará a los niños hasta que empiece la jornada escolar. Los niños pasarán el tiempo en silencio, leyendo o utilizando el ordenador para estudiar, etc.
Modelo de
ejecución de la escuela
Modelo de recursos humanos comunitarios (método consistente en que la población local asuma la labor de vigilar a los niños)
| Distrito | Escuela | Hora de inicio de la acogida | Lugar de acogida |
|---|---|---|---|
| Distrito Nada | Escuela Primaria Nada no Hama | A partir de las 7 de la mañana | Centro Comunitario de Bienestar Nagisa |
| Distrito de Kita | Escuela Primaria Hiyodoridai | A partir de las 7.30 horas | Sala polivalente |
| Distrito Oeste | Escuela Primaria Kamide | Desde las 7.30 | Sala polivalente |
Modelo de negocio por encargo (subcontratación de la actividad de vigilancia a una empresa de seguridad, etc.)
| Distrito de Nishi | Escuela | Hora de inicio de la aceptación | Lugar de vigilancia |
|---|---|---|---|
| Distrito de Higashinada | Escuela Primaria Motoyama Daini | A partir de las 7 de la mañana | Biblioteca de la escuela |
| Distrito Nagata | Escuela Primaria Mayo | Desde las 7 de la mañana | Biblioteca escolar |
| Distrito Suma | Escuela Primaria Wakakusa | Desde las 7 de la mañana | Biblioteca escolar |
| Distrito de Tarumi | Escuela Primaria Kasumigaoka | Desde las 7 de la mañana | Biblioteca escolar |
*Identificaremos y verificaremos las necesidades, problemas, etc. mediante el uso del proyecto modelo y cuestionarios a los padres.
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